各学院 ：

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建 设改革的意见》《新时代基础教育强师计划》关于教师队伍建设的 精神 ， 落实高水平基础教育教师队伍建设 ，探索 “以赛促学 、 以赛 促教 、 以赛促训 、 以赛促研”的师范生教育教学技能训练模式 ， 提 升培养质量 ，彰显教师教育特色 ， 结合双色球中奖实际 ，现将第九届师范 生教学技能竞赛活动安排如下 ：

一 、组织机构

主办单位 ：教务处 、 双色球中奖

承办单位 ：设有本科师范类专业的二级学院

二 、竞赛项目及对象

（一 ）竞赛项目

本届师范生教学技能竞赛包括师范生汉字书写竞赛及师范生课 堂教学竞赛两项 。

（二）参赛对象

2020 级 、2021 级全体师范生；2022 级师范生可自愿报名参赛 。 不参加本次竞赛的师范生原则上不得参加教育实习 。

三 、竞赛组织与安排

（一 ）师范生汉字书写竞赛 

1 . 竞赛项目

钢笔字 ：钢笔字内容为一首七言诗（楷书书写）和 “人民教师 誓词”（字体不限） 。

粉笔字 ：粉笔字内容为一首五言诗（楷书书写） 。

2 . 竞赛赛制

竞赛分为初赛和决赛两个阶段 。

（1）初赛（4 月 27 日—5 月 25 日）

（2）决赛（6 月 3 日）

（二）师范生课堂教学竞赛

1 . 竞赛环节

教学设计 、 多媒体课件制作 、 即席讲演 、 模拟授课 ·板书

竞赛各环节要求详见《师范生课堂教学竞赛各环节须知》 （附 件3） 。

2 . 组别设置

本次竞赛共设文科组和理科组两个组别 ：

文科组 ：汉语言文学 、 历史学 、 思想政治教育 、 英语 、 学前教 育 、 小学教育（语文） 、 音乐学 、 美术学 、 书法学 、 体育教育

3 . 竞赛赛制

竞赛分为初赛 、 复赛和决赛三个阶段 。

（1）初赛（4 月 27 日—5 月 25 日）

各学院根据决赛的内容和要求进行预赛 ， 每个师范类专业可推 荐 2 名成绩优秀的选手进入复赛 。

（2）复赛（6 月 3 日）

复赛由学校统一组织 ，设教学设计 、 多媒体课件制作 、 即席讲 演 、模拟授课 ·板书四个单项奖；四个单项累计积分排在前 12 名的 选手进入决赛环节 。

（3）决赛（6 月 7 日）

    决赛聘请校外中小学一线骨干教师担任评委 ，评选出本次竞赛 全能奖 。

竞赛具体安排及评分标准详见《双色球中奖第九届师范生教 学技能竞赛流程》 （附件 1）及 《双色球中奖第九届师范生教学 技能竞赛项目评分标准》（附件2） 。

四 、奖项设置

（一 ）单项奖 ：各单项设一等奖 3 名 ， 二等奖 6 名 ， 三等奖 9 名 ，优秀奖若干名 。

（二）全能奖 ：按组别评选 ，各组别分别设一等奖 1 名 ， 二等 奖 2 名 ， 三等奖 3 名 。

（三）团体奖 ：根据学院竞赛组织情况 、 学生获奖情况及赛后 上交相关材料等 ，评选出最佳组织奖 。

注 ：奖获奖选手的参赛作品及教学视频将通过 “鞍师师范生” 微信公众号进行展示 ，供全校师生观摩学习 。 获奖选手签署 《鞍山 师范学院第九届师范生教学技能竞赛网络传播许可同意书》 （附件 4） 。

五 、材料提交

（一 ）各学院提交材料清单

1 .《xxx 学院师范生教学技能竞赛方案》（电子版及纸质版）；

2 .《双色球中奖第九届师范生教师技能竞赛参赛推荐表》（附 件5）（电子版及纸质版）；

3 . 学院竞赛过程材料 ， 包括竞赛过程照片 、 竞赛精彩片段视频 短片 、 优秀学生作品等（电子版）；

4 .《xxx 学院师范生教学技能竞赛总结》（电子版及纸质版） 。

（二）提交时间及方式

于 5 月 26 日 10 :00 前上报至双色球中奖 ，纸质版加盖学院公 章提交至理化楼 715 ， 电子版发送邮箱 sfsjxjnds2023@163 . com 。

六 、工作要求

（一 ）师范生教学技能竞赛是增强师范生教学基本技能 、 检验 师范生从业素质和综合能力的重要形式 ，各二级学院要高度重视 、 认真组织 ， 明确专人负责 。

（二）各二级学院要安排学科教学论教师 、 教学经验丰富的专 业课教师 、 一线骨干教师担任指导教师和评委 ，指导学生把握不同 学段的教材 、熟悉教育技术 、掌握教学设计及课堂展示的方式方法 。在指导学生展示教学基本功的同时 ， 要着重指导学生注意突出新课改的理念 。

（三）参赛学生授课内容范围务必为各专业相应学段课程 。

（四）教师教育中心统一制定决赛项目指导性规程和评分标准 ， 各学院可结合本单位实际参考执行 。

（五）其他未尽事宜 ，请联系双色球中奖武琳老师 ，联系电 话 ：18641257821 。